Олимпиада 5 класса

Идея проведения двухтуровых олимпиад не нова. Она давно реализована в Питере, используется и в других городах России. Однако в Москве до недавнего времени о такой системе проведения олимпиад почти ничего не знали.

Письменный тур.

Первый тур является письменным и принять участие в нем может любой пятиклассник. Допускается участие и учащихся более младших классов. Специфика этого тура такова, что он также состоит из двух частей. Задание включает в себя тестовую часть, в которой требуется лишь вычислить ответ и записать его в отведенном месте на бланке. Во второй, более сложной части, указать только ответ уже недостаточно, необходимо привести еще и свой ход рассуждений.

Зачем вообще нужно два таких разных задания в одном туре?

Это связано с тем, что далеко не все школьники 5-х классов обладают достаточной математической культурой, чтобы суметь изложить свои мысли на бумаге. Поэтому в тестовой части наряду с простыми задачи присутствуют достаточно сложные, угадать ответ в которых практически невозможно. Однако ребята, обладающие хорошим интеллектом и развитой логиком, могут решить такие задачи.

Вторая часть предназначена для того, чтобы выделить ребят, способных рассуждать. И если в первой части еще можно получить правильный ответ, вспомнив что-то похожее, или ориентируясь лишь на свою интуицию, то во второй части необходимо не только решить задачу, но и обосновать свой ответ.

Поскольку нам интересны и ребята, умеющие рассуждать, даже если они еще не имеют достаточного багажа знаний, и ребята обладающие высоким уровнем интеллекта и смекалкой, то результат в первом туре считается по сумме набранных балллов в обеих частях. И можно даже решив только задачи одной части, пройти в следующий, второй, тур.

Устный тур.

Устный тур проводится по стандартным правилам устных олимпиад. Заметим только, что на этот тур приглашаются уже не все желающие школьники, а только показавшие хороший результат в первом (письменном) туре. Также могут быть приглашены школьники, показавшие хороший результат на других математических соревнованиях текущего года.

Устный тур олимпиады пятиклассников 2011

Когда: 
20.03.2011
Где: 
МИРЭА

20 марта 2011 года в МИРЭА состоится второй тур олимпиады ТЛ "ДваждыДва" для пятого класса. Начало олимпиады в 11:00. Примерный регламент олимпиады

Для участия во втором туре необходимо зарегистрироваться.

На второй тур приглашаются:

Первый (письменный) тур олимпиады пятиклассников 2011

Когда: 
30.01.2011
Где: 
МИРЭА

30 января 2011 года в  помещении МИРЭА состоялся первый (письменный) тур олимпиады пятого класса.Задачи 2010 года. Задачи 2009 года. Задачи прошлых лет следует смотреть по старому адресу.

Приглашаются все желающие! С собой иметь бумагу и ручку.

Начало олимпиады в 11:00.

Продолжительность олимпиады 2 часа (120минут).

В олимпиаде могут принять участие учащиеся младших классов, если чувствуют в себе силы выступать за 5 класс.

РЕЗУЛЬТАТЫ

Для участия в олимпиаде необходимо зарегистрироваться.

В этом году олимпиада проходит в шестой раз и является открытой, то есть в письменном туре может принять участие любой школьник не старше 5 класса. Второй (устный) тур пройдет 20 марта 2011 года. На него будут приглашены школьники, показавшие высокий результат на письменном туре

Письменный тур состоит из двух частей - тестовой и обычной. В тестовой части (части А) от ребенка требуется лишь вписать правильный на его взгляд ответ. В традиционной же (части Б) требуется привести решение.

Первый (письменный) тур олимпиады пятиклассников 2012

Когда: 
29.01.2012
Где: 
МИРЭА

29 января 2012 года в  помещении МИРЭА состоялся первый (письменный) тур олимпиады пятого класса. Задачи 2011 годаЗадачи 2010 года. Задачи 2009 года. Задачи прошлых лет следует смотреть по старому адресу.

Результаты проверки (как это было сказано на Олимпиаде и написано в условиях) будут опубликованы после 7 февраля. Просьба до этого времени не звонить и не писать с вопросами о сроках проверки.

Первый (письменный) тур олимпиады пятиклассников 2010

Когда: 
07.02.2010
Где: 
МИРЭА

7 февраля 2010 года в  помещении МИРЭА состоялся первый (письменный) тур олимпиады пятого класса. Задачи прошлых лет следует смотреть по старому адресу.

Призеры первого тура: http://mathbaby.ru/olympiads/5th/2010/1st-tour/results

Устный тур олимпиады пятиклассников 2010

Когда: 
21.03.2010
Где: 
МИРЭА

21 марта в МИРЭА состоится второй тур олимпиады ТЛ "Дважды Два" для пятого класса. Начало олимпиады в 11:00. Примерный регламент олимпиады: http://mathbaby.ru/node/287

Для участия во втором туре необходимо зарегистрироваться.

На второй тур приглашаются:

Устный тур олимпиады пятиклассников 2009

Когда: 
22.03.2009
Где: 
МИРЭА

Устный тур олимпиады пятиклассников прошел 22 марта 2009 года в МИРЭА.

Письменный тур олимпиады пятиклассников 2009

Когда: 
08.02.2009
Где: 
МИРЭА

Письменный тур олимпиады пятого класса прошёл 8 февраля 2009 года в МИРЭА.

Задачи прошлых лет пока что следует смотреть по старому адресу.

Комментарии

А когда, все же, мы увидим

А когда, все же, мы увидим общие итоги устного тура?

http://mathbaby.narod.ru/rez2

устный тур

Когда вы разместите на сайте результаты устной олимпиады 5 классов? Мы подъехали в указанное время, чтобы узнать результаты, но уже никого не было! Пожалуйста, мы все ждем!

Нет ответа

Здравствуйте! Зарегестрировались на олимпиаду 2011, но на e-mail ответ не пришёл.

иногда бывает сбой сервера

иногда бывает сбой сервера :((
но это неважно - главное, что вы в списках есть, можно написать на электронный адрес - проверить, пошла ли регистрация.

Не будет ли отменена

Не будет ли отменена олимпиада 5 кл 30.01.2011 из-за карантина в школах?

Олимпиада состоится в

Олимпиада состоится в объявленное время.

Думаю в задаче 1 части Б

Думаю в задаче 1 части Б опечатка: вместо цифры 3 должна быть 5. То есть: 15 маленьких, 6 средних и 1 большое или 5 маленьких, 2 средних и 9 больших. Тогда хорошо решается.

Да, вы правы. К сожалению,

Да, вы правы. К сожалению, опечатку заметили, когда уже часть детей сдала работы. В исходной формулировке безусловно решение есть, только задача стала сложнее.

Подскажите, детям объявили о

Подскажите, детям объявили о том, что в задаче опестка? можно було успеть решить правильно?
Если часть детей знала правильное условие, а часть нет, то как это будет учитываться при подведении итогов?

Нет, про эту опечатку не

Нет, про эту опечатку не говорили ни в одной аудитории, поскольку, как я уже сказала ранее, ее обнаружили после того, как некоторые дети уже ушли. Условие задачи осталось вполне корректным, просто она стала сложнее и, как показала потом проверка, полностью задачу мало кто решил.

Думаю задача нерешаема, то

Думаю задача нерешаема, то есть имеет бесклнечно много решений

Задача имеет вполне

Задача имеет вполне нормальное решение. Скоро мы выложим решения всех задач.

> про эту опечатку не

> про эту опечатку не говорили ни в одной аудитории
Дочь сказала, что в их аудитории сказали про опечатку в условии одной из задач (не этой ли?) и велели исправить (фамилия начинается на Ф).

нет , не про эту :) были

нет , не про эту :)
были исправления в задаче про цветные шарики