Осенняя устная олимпиада по математике для шестиклассников 2010

Когда: 
03.10.2010
Где: 
МИРЭА

3 октября 2010 года состоялась Пятая Традиционная открытая устная математическая Олимпиада для шестиклассников.

Правила устной олимпиады

В настоящее время устные олимпиады становятся всё более популярными. Устная олимпиада – это когда решения задач не записываются и сдаются комиссии для последующего рассмотрения, а рассказываются членам жюри устно. В традиционном варианте олимпиада состоит из двух частей: «довывод» и «вывод».

Результаты осенней устной олимпиады для шестиклассников 2010

1 диплом

решено 10 задач

  • Макеев Владислав, "Интеллектуал"

решено 9 задач

  • Фролов Иван, 1286

2 диплом

решено 8 задач

  • Щевьёва Надежда, 1189
  • Чернышев Александр, 1367
  • Семавина Юлия, 57
  • Зайцев Тимофей, 531

решено 7 задач

  • Тутубалина Анна, 1543
  • Николаева Дарья, 464

3 диплом

решено 6 задач

  • Соколова Евгения, 2005
  • Кузнецов Глеб, 1189
  • Каламбет Анатолий, 1543
  • Золотарёв Ярослав, НовГум школа
  • Горячев Владимир, 1514
  • Гаранин Евгений, Интеллектуал

решено 5 задач

  • Храменков Михаил, 1900
  • Осипов Николай, Лицей 17
  • Никитин Иннокентий, Интеллектуал

Похвальный отзыв 2 степени

решено 3 задачи

  • Чухарев Федор, 179
  • Хакимова Динара, 625
  • Фролов Дмитрий,
  • Филиппов Иван, 1308
  • Самоделкин Иван, 1543
  • Огородников Владимир, 96
  • Новиков Евгений, 863
  • Мустафин Александр, 1514
  • Кошелев Михаил, 26
  • Коваленко Кирилл, 1747
  • Иванашев Ярослав, 1554
  • Ельцин Павел, 1397
  • Даниляк Михаил, 1571
  • Горбунов Роман, Интеллектуал
  • Гвоздев Никита, 939
  • Бугаева Лидия, 1978

Комментарии

Добрый день! Мой сын решал

Добрый день! Мой сын решал задачи в аудитории А6. Девушка-организатор сообщила, что для выхода в вывод необходимо решить 3 задачи. Ребята говорили, что в пямятке указано, что надо решить 4 задачи, но девушка уверила, что достаточно трех задач. Сын не очень торопился и сдал 3 задачи. Но незадолго до конца выяснилось, что надо все-таки решить 4 задачи. Сын стала решать четвертую задачу. Раставил 4 коней, но не успел доказать, что невозможно обойтись меньшим количеством. Карточки уже собрали. Доказательство придумал, уже выйдя из аудитории, но было уже поздно. Было очень обидно.

Доброго времени суток! Ваш

Доброго времени суток!
Ваш сын что-то неверно понял. Девушка, проходящая по аудиториям говорила о том, что просит решивших три задачи задержаться. Позже было принято решение, что ребята, решившие три задачи будут награждены.
Буквально на днях будет вывешен список призеров и если ваш сын решил три задачи, то и он сможет получить грамоту.

Может быть, лучше было бы

Может быть, лучше было бы допустить во второй тур детей с тремя задачами, чем давать им грамоту? Мне кажется, они бы это больше оценили. :)

Может быть :))

Может быть :)) Только задачи вывода сложнее и далеко не факт, что дети смогут их решить. Бывало, что дети разочаровывались, получив эти задачи. Мы пробуем разные формы. Обычно критерий достаточно объективен. В одном из прошлых годов мы снизили планку, но практически все, кто оказался допущен по такому "льготному" критерию не смогли решить больше ни одной задачи. :(

Как получить грамоту?

Скажите пожалуйста, где и в какое время можно получить похвальный отзыв?

Получение грамот

Получить грамоты можно в 25 школе (Университетский проспект, д.7), по понедельникам, средам, пятницам, субботам - с 9 : 00 до 14 : 30 (примерно) и в среду с 17 : 00 до 18 : 30. Но лучше перед тем, как приехать - позвонить и уточнить: 8-903-502-77-13. Спрашивать Засыпкину Ирину.

Отлично!

Юникод или Уникод (англ. Unicode) — стандарт кодирования символов, позволяющий представить знаки практически всех письменных языков. Стандарт предложен в 1991 году некоммерческой организацией «Консорциум Юникода» (англ. Unicode Consortium, Unicode Inc.). Применение этого стандарта позволяет закодировать очень большое число символов из разных письменностей: в документах Unicode могут соседствовать китайские иероглифы, математические символы, буквы греческого алфавита, латиницы и кириллицы, при этом становится ненужным переключение кодовых страниц. Стандарт состоит из двух основных разделов: универсальный набор символов (англ. UCS, universal character set) и семейство кодировок (англ. UTF, Unicode transformation format). Универсальный набор символов задаёт однозначное соответствие символов кодам — элементам кодового пространства, представляющим неотрицательные целые числа. Семейство кодировок определяет машинное представление последовательности кодов UCS.